8 Comments
yihui 2022-12-16 15:56:04我们先自己把关，他们最终也要审
——原帖发布于 2008-12-21 07:09:46
访客 *George Zhang* @ 2008-12-19 07:50:30 写道：
关于跑题的部分
咱们都需要一些想象力，需要对生活的热爱，需要理解世界的美丽～
其实统计也可以很酷，这可以作为广告语了，哈哈
yihui 2022-12-16 15:56:05生活原来可以更美好的……统计原来可以更酷的…… 😁
——原帖发布于 2008-12-21 07:10:28
访客 *zhidong* @ 2008-12-19 12:05:11 写道：
我也对随机森林的Proximity问题感兴趣，能不能请益辉开个帖讲讲？
"How we learn is also what we learn; how we teach is also what we teach"请问这句话正式出处在哪里？我也觉得很有道理，您知识真渊博，向您学习！ 👍
yihui 2022-12-16 15:56:06这句话是德鲁克《旁观者》中文书的前言中提到的
Proximity衡量了观测之间的相似性，这种相似的定义来源于：对于任意两个观测i和j，在随机森林的所有树中从头到脚跑一遍，看它们被分类到同一个叶节点的频率是多高，这个频率越高说明它们之间越相似
——原帖发布于 2008-12-21 07:13:00
访客 *冰儿* @ 2008-12-19 14:51:27 写道：
奉献精神……
访客 *jiaojiaojing* @ 2008-12-20 11:44:46 写道：
我在R-Modeling群上，听人说有人参加了这次R语言会议，受益匪浅，我更后悔了，没去......
访客 *jah* @ 2008-12-22 19:12:44 写道：
How we learn is also what we learn; how we teach is also what we teach。
赞这一句 😁
Guest *xjx* @ 2008-12-27 15:27:00 originally posted:
Yes,Yes!
"How we learn is also what we learn; how we teach is also what we teach"
访客 *Ritazha* @ 2011-07-13 06:27:29 写道：
这个随机森林的视频没有声音吗?
yihui 2022-12-16 15:56:07奇怪了，以前我看的时候有声音啊。
——原帖发布于 2011-07-13 19:17:25
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